莱特飞行课程介绍5种课程形式：1.课包课程（覆盖年龄：3岁至15+，分为6个阶段）A.莱特科学课（来源于生活回归于生活。从科学的本质看世界，培养科学知识、科学方法、科学思维、科学精神，培养多元智能、提升综合能力。）科学课全年课程涵盖：17科学方法、10种科学思维。覆盖：物质科学、生命科学、电子电路以及简单编程。课程排列由简至难，课程绝大部分来源于生活中常见现象和物品。课程特色：培养孩子的情感态度价值观。B.莱特航模课（从玩具变教具，将小朋友认知的飞机模型、遥控飞机，转化为航模、知识、竞赛，以及升学。）秉承航模大范围的路线，启蒙阶段需由认知航模开启，多种典型的认知模型，包括各个类别、材料、形式，以简易、新颖、多样化为三大主旨启动航模课程；对于常见专业化的赛事模型辅以进阶提升的手段进行授课，同时，小众特种模型以穿插形式进行兴趣开发来达到科研效果，本着不干预、不评判、以实际为中心的理念进行授课；在后期以专业化、职业化为前提，在各大优势政策的前提下进行课程教学；莱特飞行者航模课程秉承着提供全年龄段、升学、职业路线的规划思路C.莱特飞行课（专业人做专业的事情。用知识理论，让小朋友认识真实的民用航空世界，学习感受万里天空的翱翔魅力。不涉及操作模拟器）1、对民航知识有一个初步的认知，简单了解相关飞行知识，激发学生对飞行的兴趣。2、在表层知识上引入飞行流程及简单的专业性知识，了解大致的飞行过程和飞行需要的基本概念。3、从飞行的基础知识入手，全方面的接受最基本的飞行知识，让学生具备基础的飞行理论知识。4、正式加入机型的讲解和飞行相关专业知识的学习，让学生对飞行产生浓厚的兴趣，并且了解飞行的基本规则。5、飞行理论基础知识的全面讲解，从机型理论到部分专业航空术语，以及塞斯纳教练机的全面介绍，如果可以配合飞行模拟器进行训练，将大大提高学生的掌握能力。6、深入讲解飞行理论基础知识，依照专业的飞行理论，从表层逐渐深入，对学生进行引领教学。在有效的时间内，对飞行基础理论进行全面的掌握。D.莱特环球飞行家课（换个角度看世界，认知世界、感受世界，了解人文地理、风土人情，开拓眼界从小家到世界。）飞行家主要针对3-5周岁的幼儿园小朋友，主要是通过模型法，模拟地理地标、讲述地域文化、通过地标和人文知识，让小朋友了解世界，认知世界。坐在教室看尽世界。2.试听课课程融合三种类型的课（科学课、飞行课、航模课），整个试听课授课过程由一位授课老师完成。针对年龄不同，所讲述的内容深度不同。课时时长：1小时3.多次卡飞行体验课程按照阶段目标进行学习，自由选择飞行场景，注重飞行模拟器的操作，锻炼学生手眼协调能力，使学生具备操作模拟器的能力。4.项目制课程不同项目制课程，课程主题不同，总时长不同PBL（Problem-BasedLearning）以问题为导向进行的项目制教学，从每个小项目探究开始，让学生“跳一跳”能够完成，再逐渐开展大项目。5.研学课程根据研学团队情况，设置半天、1天的课程莱特飞行者的课程是将美国波音旗下西雅图飞行博物馆中的课程，与中国本土化课程结合并进行优化升级，最终落地。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


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